Zakat & Wakaf Mawaridussalam

Profil Laziswa MASA (Lembaga Zakat Infak Sedekah Dan Wakaf Mawaridussalam) “Dari Mawaridussalam Menuju Kejayaan Umat”

LATAR BELAKANG

             Sebenarnya Islam memiliki sumber finansial keumatan yang sangat dahsyat. Jika sumber-sumber itu dikelola dengan baik, akan berimplikasi langsung terhadap penguatan dan pemberdayaan ekonomi umat, sehingga umat muslim akan menjadi berdaya dan kaya. Minimal tidak menjadi ‘tangan di bawah’ terus menerus.

            Di antara sumber-sumber finansial tersebut adalah zakat, infak, sedekah, jizyah, kharaj, seperlima dari ghanimah, al-fai’, wakaf dan lain-lain. Bahkan saat ini telah berkembang lebih banyak lagi dengan berbagai transaksi yang lebih terjamin.

            Sayangnya, sumber-sumber finansial tersebut tidak termenej dengan baik, sehingga tidak atau kurang memberdayakan umat. Kepercayaan orang kaya terhadap lembaga-lembaga ZISWA juga tidak konsisten, sehingga mereka ingin langsung membagi hartanya kepada mustahik. Hal ini dapat kita lihat pada setiap Ramadhan, masih saja banyak kasus yang ditimbulkan oleh antrian panjang pembagian ziswa di rumah orang-orang kaya.

            Jumlah pengantri setiap tahun semakin panjang dan banyak. Jika hal ini tidak diubah manajemennya, tidak mustahil fenomena tradisi menghinakan fakir miskin akan terus berlanjut.

            Beberapa poin pelajaran pentingnya adalah:

1. Semakin seseorang kaya, egonya semakin sulit dibendung. Fenomenanya adalah makin besar ziswa seseorang, makin membara niatnya mengelola sendiri. Jika tidak membuat yayasan keluarga, cenderung ingin berbagi langsung pada fakir miskin.
2. Siapapun boleh mengelola ziswa, namun bukan untuk memiliki. Pemilik zakat jelas, yaitu 8 ashnaf. Jika dikelola sendiri, terpikirkah ashnaf di luar fakir miskin. Bahkan lebih miris lagi, jangan-jangan muzakki khawatir zakatnya habis diambili amil.
3. Dibutuhkan amil agar muzakki tidak lagi merasa masih memiliki zakatnya. Demikian juga pada infak, sedekah dan wakafnya. Jika masih merasa, dikhawatirkan dia akan mengelola ziswa-nya sesuai kehendaknya. Pekerja mana yang berani menolak kehendak pemilik?
4. Muzakki bukan amil. Maka siapkah mereka membuat program bukan sekedar bagi-bagi uang?
5. Muzakki yang mengelola sendiri zakatnya (orang kaya yang mengelola sendiri infak, sedekah dan wakafnya) cenderung menjadikan mustahik sebagai obyek. Padahal mestinya mustahiklah yang harus disambangi untuk dibagikan haknya. Ini yang tidak mungkin dilakukan bagi sebagian banyak orang kaya Di sinilah dibutuhkan amil, karena dia akan bisa hadir ke mana dan kapan saja, meski bertaruh nyawa.

            Muzakki tidak bertugas memberdayakan mustahik. Yang bertugas adalah amil. Pertanyaannya, sampai hari ini sudah berapa banyak muzakki yang mempercayakan ziswa-nya kepada lembaga amil, termasuk lembaga resmi pemerintah? Padahal dengan lembaga, kita bisa membuat sesuatu yang tidak bisa dilakukan oleh pribadi-pribadi muzakki/orang kaya.

            Di sinilah, Pondok Pesantren Mawaridussalam ingin lebih berperan untuk umat, dengan mendirikan lembaga zakat infak sedekah dan wakaf yang diberi nama LAZISWA MASA, dengan semboyan ‘Dari Mawaridussalam Menuju Kejayaan Umat’.

POTRET WAKAF UNTUK KEJAYAAN UMAT

             Wakaf merupakan instrumen penting dalam memberdayakan potensi ekonomi kaum muslimin. Meski tidak wajib seperti zakat, namun cakupannya lebih luas. Zakat diperuntukkan bagi 8 ashnaf (Qs. At.Taubah [9]: 60), sedangkan wakaf bisa ditujukan untuk keperluan apa saja dalam koridor kebaikan dan kemaslahatan kemanusiaan.

            Dari segi pendapatan, zakat sangat terbatas antara 2,5% s/d 20%. Sedang wakaf tidak terbatas. Ilustrasi sederhananya adalah, jika seseorang memiliki uang 1 milyar, maka zakatnya hanya 25 juta rupiah. Tapi dengan wakaf, dia bisa mewakafkan 100 sampai 700 juta, bahkan bisa semuanya. Jika zakat cenderung habis didistribusikan, maka wakaf harus ditahan asalnya dan hanya dialirkan hasilnya.

            Dengan manajemen yang benar, tentunya harus didukung oleh keikhlasan pewakifnya, Allah menjamin kedahsyatan masa depan harta wakaf. Contoh-contoh wakaf sudah banyak dalam literatur fikih dan sejarah Islam. Masjid Nabawi di Maddinah, dulunya adalah sebidang tanah milik dua anak yatim dari Bani Najjar. Semula tanah itu akan dihibahkan kepada Rasulullah, namun beliau menolaknya. Rasulullah lalu menyarankan kepada Abu Bakar untuk membelinya dengan harga 10 dinar emas, lalu mewakafkannya untuk dibangun masjid.

            Inilah amal jariyah yang dijanjikan pahala besar yang terus mengalir. Rasulullah bersabda: Barang siapa yang membangun masjid karena Allah walaupun sebesar sangkar burung atau yang lebih kecil dari itu, maka Allah akan membangunkan untuknya sebuah rumah di surga (HR Ibnu Majah). Subhanallah. Abu Bakar yang membayari tanah tersebut da telah wafat lebh dari 1400 tahun lalu, namun hingga hari ini dan sampai akhir dunia nanti, beliau akan terus menerima aliran pahala, bahkan semakin besar dan besar.

            Utsman bin Affan mewakafkan sumur yang bernama bi’ru rumah kepada kaum muslimin. Sebelumnya sumur tersebut milik seoerang Yahudi, dan umat Islam sangat kesulitan mendapatkan airnya karena dihargai mahal. Maka Rasulullah menyarankan kepada umat Islam agar membelinya, seraya bersabda: Barang siapa yang membeli sumur Rumah, maka Allah akan mengampuni dosa-dosanya (HR An-Nasai). Maka Utsman bin Affan tergerak untuk membelinya dan mewakafkannya kepada kaum muslimin.

            Abu Thalhah mewakafkan kebunnya yang bernama bairuha. Padahal kebun itu adalah harta yang paling dia cintai, karena termotivasi oleh ayat yang baru saja diturunkan kepada Rasulullah yaitu ‘Kamu sekali-kali tidak akan sampai kepada kebajikan yang sempurna, sebelum kamu menafkahkan sebagian harta yang kamu cintai. Dan apa saja yang kamu nafkahkan maka sesungguhnya Allah mengetahuinya (Qs. Ali Imram [3]: 92)

            Umar bin Khatthab mewakafkan tanahnya di Khaibar yang paling beliau cintai karena kesuburan dan hasilnya yang selalu melimpah. Umar meminta nasehat kepada Rasulullah. Dan Rasulullah pun menyarankan untuk mewakafkannya. Ini terjadi pada tahun ke 7 hijriah. Ketika Umar menjadi khalifah, Umar mencatatkan wakafnya dalam akte wakaf yang disaksikan oleh para sahabat dan diumumkan kepada seluruh umat. Sejak saat itu, banyak kaum muslimin yang mewakafkan tanah, perkebunan dan harta lainnya untuk kepentingan umat.

            Orang-orang Barat dan Eropa terkesima dengan kenyataan sejarah ini. Mereka pun akhirnya mengakui bahwa Islam adalah penggagas pertama sistem wakaf. hal itu secara terang-terangan dinyatakan dalam Ensliklopedia Amerika, di mana sebelumnya tidak pernah dikenal dalam perundang-undangan manapun, baik di dunia Barat maupun Eropa.

KONSEP PENGEMBANGAN LAZISWA MASA

             Dalam mengembangakan ziswa, selain membagikan harta kepada yang berhak dan menggunakannya pada jalan kebaikan, LAZISWA MASA juga terus memperhatikan pengembangan dan produktifitasnya, sehingga ziswa yang terkumpul tidak habis begitu saja, tapi semakin berkembang dan bisa dimanfaatkan dengan lebih luas.

            Untuk itu, hal paling utama adalah dengan memperhatikan syarat pewakif, karena syarat mereka setara dengan undang-undang Allah (syarth al-wâqif ka nashsh al-Syâri’). Kedua dengan memilih nezhir dan pengelola yang profesional di bidangnya. Karena membiarkan asset wakaf dikelola oleh yang bukan ahlinya, sama dengan menghancurkan harta wakaf tersebut. Dengan demikian, itu berarti mengingkari sistem wakaf yang diinginkan Rasulullah, yaitu dengan tetap menahan asalnya, dan mengalirkan manfaatnya.

            Ketiga, menentukan prosentase-prosentase hasil wakaf demi menjaga pengembangan asset wakaf. Prof. Dr. Musthafa Dasuki Kasaba bercerita tentang kesuksesan wakaf Al-Azhar Mesir. Rahasianya adalah membagi hasil wakaf menjadi tiga, yaitu 70% digunakan untuk infak di jalan kebaikan seperti bea siswa, tunjangan guru dan dosen, pembangunan sekolah-sekolah, universitas, rumah ibadah, rumah sakit, jalan raya, jembatan dan fasilitas umum lainnya, pengentasan kemiskinan dan lain-lain. 15% diputar lagi untuk modal usaha, baik mengembangkan yang lama maupun membuat usaha baru. Dan 15% lagi dicadangkan untuk tanggap darurat jika terjadi bencana alam atau krisis.

            LAZISWA MASA akan mengacu kepada strategi ini, karena telah terbukti berhasil dalam pemanfaatan hasil wakaf dan pengembangannya. Apalagi ternyata strategi ini juga diadopsi oleh negara-negara Islam lainnya seperti Kuwait, Uni Emirat Arab, Sudan, Turki, Qatar dan lain-lain.

JENIS-JENIS WAKAF YANG DIKEMBANGKAN LAZISWA MASA

             Kebanyakan masyarakat Indonesia masih memahami wakaf sebatas pada tanah,  kuburan, bangunan dan harta tidak bergerak lainnya. Padahal masih banyak asset wakaf jenis lainnya yang jauh lebih bisa dikembangkan.

            Untuk itu, LAZISWA MASA akan mengembangkan beberapa jenis wakaf sebagai berikut:

1. Wakaf benda tidak bergerak (waqf al-a’yân), antara lain meliputi tanah, bangunan di atas tanah, tanaman dan benda lain yang berkaitan dengan tanah, dan benda lain sesuai dengan ketentuan syariah.
2. Wakaf subsidi buku, wakaf sumbangan buku kepada siapa saja yang membutuhkan, baik perorangan maupun lembaga. Wakaf jenis ini boleh diwariskan atau dipindah tangankan kepada orang lain, tetapi tidak boleh dijual, karena wakaf harus ditahan asaln ya.
3. Wakaf benda yang bergerak yang boleh diwakafkan antara lain wakaf uang (wakaf tunai/waqf al-nuqûd), wakaf logam mulia, wakaf surat berharga, wakaf kendaraan, wakaf hak sewa dan benda bergerak lainnya sesuai dengan ketentuan syariah.
4. Wakaf profesi (waqf al-mihnah), seperti seorang dokter yang mewakafkan waktunya sehari dalam seminggu untuk mengobati orang-orang yang tidak mampu secara gratis. Atau konsultan perdagangan dan marketing yang mewakafkan waktunya satu hari untuk membina pengusaha-pengusaha kecil. Atau seorang arsitek yang mewakafkan ilmunya untuk mendesain masjid, pondok pesantren dan lembaga-lembaga sosial non profit. Ponpes Mawaridussalam telah mengembangkan jenis wakaf ini, yaitu guru-gurunya belum bisa diberi ihsan bulanan secara memadai, juga arsiteknya yang tidak pernah mau diberi ihsan dalam setiap desain yang dibuat.
5. Wakaf hak cipta, seperti seseorang yang mewakafkan seluruh atau sebagian hak cipta atau karyanya. Sebagai contoh wakaf hasil atau royalti penerbitan buku kepada sebuah lembaga tertentu. Syeikh Prof. Dr. Muhammad Ghazali, ulama dan pemikir terkemuka abad 20 di Mesir mewakafkan seluruh royalti dan buku-bukunya untuk kepentingan dakwah dan sosial.
6. Wakaf uang dalam bentuk simpanan dan sukuk wakaf. Seperti seorang pewakif atau nazhir yang mewakafkan uangnya dalam bentuk deposito di bank, hasil deposito itu diwakafkan untuk keperluan pendidikan atau lainnya.  Ini seperti yang dilakukan oleh Syeikh Zayed bin Sultan dari Uni Emirat Arab yang mewakafkan uangnya sebesar 1 milyar dolar yang diinvestasikan dalam bentuk deposito dan properti. Pada tahun pertama, keuntungannya mencapai 100 juta dolar; 70 juta dolar digunakan untuk kepentingan umum, 15 juta dolar diputar lagi untuk mengembangkan unit investasi baru dan 15 juta dolar lagi dicadangkan untuk kepentingan tanggap darurat. Pada tahun berikutnya keuntungannya terus bertambah karena selalu ada 15% untuk penambahan pengambangan usaha wakaf baru.
7. Wakaf saham; seseorang bisa mewakafkan saham miliknya atau membeli saham tertentu untuk kepentingan wakaf. Hal ini berkembang pesat di Kuwait. LAZISWA MASA akan menerbitkan sertifikat wakaf saham untuk pewakifnya.
8. Wakaf manfaat (waqf al-manâfi’), yaitu mewakafkan manfaat atau hasil dari sesuatu, tanpa mengganggu asalnya. Benda asalnya tetap menjadi hak milik pewakif. Yang diwakafkan hanya manfaatnya saja. Sebagai contoh, pemilik rumah sakit mewakafkan hasil lima kamarnya kepada lembaga tertentu. Hal ini bisa selamanya bisa juga berbatas waktu, sesuai dengan ikrar pewakifnya. Misalnya disepakati dalam lima tahun saja. Maka selama lima tahun, hasil dari lima kamar tersebut harus diwakafkan. Setelah lima tahun, kelima kamar tersebut akan kembali kepada pemiliknya. Hal ini bisa dilakukan di usaha apa saja, seperti SPBU, toko, hotel, kendaraan dan lain-lain.

PROGRAM LAZISWA MASA UNTUK KEJAYAAN UMAT

             Dengan ziswa, cakupan garapan pengentasan tidak hanya terbatas pada 8 ashnaf saja, tapi lebih luas lagi untuk kepentingan yang lebih besar, baik secara software maupun hardware.  Untuk itu, sejak awal ALAZISWA MASA telah mencanangkan program-program impian untuk kepentingan umat, antara lain adalah:

1. Program Pembangunan Lembaga Pendidikan Islam

            Prioritas program ini adalah membangun kampus yang representatif bagi Ponpes Mawaridussalam, dari tingkat taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi. Namun program ini juga didedikasikan untuk membangun lembaga-lembaga pendidikan Islam lainnya, sehingga dapat bersama-sama maju dan berkembang.

 2. Program beasiswa kader dan siswa berprestasi

            Beasiswa kader dan siswa berprestasi diperuntukkan bagi kader Ponpes Mawaridussalam maupun lembaga Islam lainnya yang membutuhkan pengkaderan, mulai dari tingkat SD hingga Perguruan Tinggi. Bentuk beasiswa diberikan mulai dari biaya pendaftaran, biaya pendidikan, living cost, akomodasi, uang saku dan lain-lain yang dibutuhkan.

 3. Program dai cendekai

            Program ini menitikberatkan pada peningkatan intelektualitas para dai melalui training, seminar, hibah buku dan pengadaan sarana penunjang dakwah modern. Karena tantangan dakwah semakin kompleks, sehingga dibutuhkan dakwah yang relevan dengan konteks kekinian sehingga diperlukan perluasan cakupan ilmu pengetahuan, intelektualitas dan wawasan para dai.

 4. Program pengobatan gratis untuk dai, guru dan dhuafa

            Bantuan pengobatan ini berupa pengobatan gratis bagi dai, guru dan dhuafa yang sedang sakit, maupun pengobatan bagi korban bencana, korban kecelakaan dan program-program pencegahan penyakit, seperti medical check up, kebutuhan terapi dan lain-lain. Dai, guru dan imam masjid dipandang perlu memiliki kesehatan prima karena keberadaannya sangat dibutuhka umat. Bahkan melalui program ini LAZISWA MASA bercita-cita mendirikan rumah sakit gratis.

 5. Program bantuan insentif untuk ta’mir masjid, imam dan guru-guru

            Di sebagian masyarakat, keberadaan clening service, muadzin dan imam masjid serta guru-guru (terutama guru TPA/ngaji) selalu dipandang sebelah mata. Padahal keberadaan mereka sejatinya berada di garis terdepan dalam dakwah keumatan. Ta’mir masjid dan imam mengemban amanah Islam untuk menyerukan dan menjaga waktu-waktu shalat, sementara guru ngaji adalah para pejuang yang mengajarkan dan menyampaikan Kalam Ilahi kepada anak-anak secara baik dan benar.

            Sayangnya, dari sisi ekonomi seringkali kehidupan mereka kurang beruntung. Maka mereka juga harus mendapatkan prioritas tunjangan agar lebih fokus dalam memfungsikan perannya dalam amanah dakwah Islam yang mulia ini.

 6. Program maidaturrahman

            Maidaturrahman merupakan kegiatan buka puasa bersama anak-anak yatim dan dhuafa. Program ini akan diadakan selama bulan Ramadhan. Rencananya, selain buka puasa, mereka juga akan mendapatkan santunan tunai harian, bingkisan bahan makanan untuk sahur keluarga. Di akhir Ramadhan, mereka juga mendapatkan bingkisan sembako untuk hari raya.

 7. Program peningkatan mutu perpustakaan lembaga-lembaga Islam

            Salah satu penunjang kemajuan sebuah lembaga pendidikan khususnya adalah ketersediaan perpustakaan. Untuk itu, LAZISWA MASA sangat intens memperhatikan keberadaan perpustakaan bagi lembaga pendidikan, terutama pondok pesantren. bantuan yang diberikan bisa berupa buku-buku, peralatan perpustakaan dan lain-lain.

 8. Program kegiatan-kegiatan ilmiah

            LAZISWA MASA juga sangat memperhatikan kegiatan-kegiatan ilmiah sebagai salah satu sarana memajukan ilmu pengetahuan. Untuk itu, LAZISWA MASA akan sering melakukan pertemuan-pertemua ilmiah seperti seminar, workshop, diskusi, hingga riset dan penelitian yang dibiayai dengan hasil wakaf. Selain itu, bisa juga diadakan perlombaan-perlombaan yang dapat menopang kemajuan ilmu pengetahuan.

 9. Program pembinaan modal usaha mandiri

            Program ini didedikasikan untuk memberdayakan dan memajukan pedagang kecil dan pengusaha milro dengan memberikan modal usaha produktif. Bantuan dapat berupa modal usaha, sarana usaha maupun pelatihan-pelatihan. Upaya ini merupakan salah satu usaha pengentasan kemiskinan dan peningkatan taraf hidup para mustahik zakat, sehingga mereka mampu berusaha sendiri dan tidak bergantung lagi kepada zakat.  Termasuk di dalamnya adalah pembinaan para petani melalui bantuan pembibitan pertanian dan perkebunan, bantuan sarana pertanian, pendampingan maupun pelatihan-pelatihan. Dan ini akan terus diperluas sehingga menjangkau cakupan yang lebih luas, seperti nelayan, anak jalanan dan lain-lain.

 10. Program santunan fakir miskin, muallaf dan gharimin

            Tidak semua hasil ziswa harus digunakan untuk kebutuhan produktif. Ada segmen-segmen konsumtif yang juga perlu mendapatkan perhatian agar segera bisa bangkit dari keterpurukan. Salah satunya adalah kelompok fakir miskin, muallaf dan gharimin.

 11. Program khitanan dan kawin massal

            LAZISWA MASA juga akan sering-sering mengadakan khitanan massal, bagi anak-anak atau muallaf, sehingga mereka segera merasa siap menjadi mukallaf. Di samping itu, juga akan mengadakan secara berkala program kawin massal bagi pemuda dan pemudi muslim yang tidak mampu membiayai pernikahan mereka. Selain biaya selama proses pernikahan, mereka juga akan mendapatkan bantuan santuan sebagai modal berumah tangga.

 12. Program balita sehat

            Yaitu pendampingan dan bantuan kepada ibu hamil dan menyusui, serta anak-anak balita yang meliputi pemeriksaan kehamilan, persalinan dan peningkatan kualitas gizi balita. Termasuk di dalamnya adalah pelatihan dan penyuluhan kesehatan bagi ibu-ibu hamil dan menyusui. Asupan gizi yang memadai di usia balita sangat berpengaruh pada kualitas kesehatan jasmani dan intelektualitas mereka. Dengan demikian, mereka diharapkan menjadi generasi penerus yang dibanggakan untuk memimpin di masa depan.

 13. Program penyaluran hewan kurban

            Salah satu program tahunan LAZISWA MASA adalah penyaluran hewan kurban, yang terus diusahakan diperluas jangkauannya, tidak hanya di sekitar Ponpes Mawaridussalam.

 14. Program haji dan umroh

            Secara berkala, LAZISWA MASA juga akan membiayai perjalanan ibadah haji dan umroh bagi dai, imam masjid, guru-guru dan lain-lain yang tidak memiliki kemampuan dan dianggap layak mendapatkan penghargaan tersebut.

STRUKTUR LAZISWA MASA

Pelindung                                         : Pondok Pesantren Mawaridussalam

Dewan Penasehat                            : Prof. Dr. . Abdullah Syah, MA (MUI SUMUT)

                                                              Bambang Kusnadi (BMI)

                                                              Drs. Jaharuddin, M.Pd.I (Kanwil Kemenagsu)

                                                              H. Ahmad Husein (IPHI Sumut)

                                                              Drs. H. Arso, MA (BWI Sumut) 

                                                              Drs. H. Lukman Hakim Srg, MA (MUI Deli

                                                              Serdang)

                                                               Muhammad Siddiq (DDII Jakarta)

                                                              Drs. Syahid Marqum, S.Pd.I (Mawaridussalam)

Dewan Syariah                                : Dr. H. Sofyan Saha, MA

                                                              Dr. H. Zaenal Arifin Zakaria, MA

                                                              Drs. Basron Sudarmanto, S.Pd.I

                                                              Hj. Nur Aisyah Simamora, MA

Dewan Pengawas                            : Dr. H. Aminullah

                                                              H. Fajrul Haq, MA

                                                              Agisnirrodi Hasbullah, S.HI, S.Pd.I

Direktur                                            : H. Abdul Wahid Sulaimanm Lc, S.Pd.I

Sekretaris                                          : Arief Persada Angkat

Bendahara                                         : M. Zaenul Muttakin, S.Fil.I

Divisi Pendanaan                            : M. Harmain, SE, S.Pd.I

(Fundrising)                                         Supar Wasesa, SE, MM

                                                              Ir. Syahriadi

Divisi Pembinaan                            : Drs. Junaidi

                                                              Mahani, S.Ag, S.Pd.I

Divisi Program & Riset                  : Nurrokhman, SH

                                                              Rozzaqul Hasan, S.Pd.I

                                                              Siti Khadijah, M.Pd.I                                                          

Divisi Hubungan Antar Lembaga            : H. M. Syafii Lubis, S.Sos, S.Pd.I

                                                              Heri Kiswanto, S.Pd.I

Divisi Informasi                               : M. Irfansyah Putra, SE

                                                              Rajuddin Saragih, S.HI, S.Pd.I

Divisi Distribusi                              : Ahmad Mafaid Nasution, S.Pd.I

                                                              Habib Putut

                                                              Nurul Syuro Nasution

Alamat                                               : Pondok Pesantren Mawaridussalam

                                                              Jl. Peringgan Dusun III Desa Tumpatan Nibung

                                                              Batang Kuis Deli Serdang 20372

Kabar Baik Untuk Ayah & Ibu

Namanya Ahmad, seorang santri yang akan menamatkan studynya di Ma’had (Pesantren) Bustanul Ulum, Santri yang masih merasa belum berhasil mengirim surat keterangan beasiswa sebagai juara kelas di Ma’hadnya, maklumlah selama sekolah SD dan MTs dulu dia termasuk siswa yang berprestasi di kelasnya, namun ketika masuk ke Ma’had Bustanul Ulum (MBU) dia hanya mampu bertahan di kelas B saja, sebuah urutan kelas yang sama dengan kelas unggulan jika di sekolah umum.

Menjadi Santri di MBU sebenarnya ia lalui dengan setengah hati, karena ia merasa jauh dari keluarga, hal ini disebabkan keluarganya hanya terdiri dari empat orang, Pak Adi seorang Pegawai TU di sebuah sekolah, dan Bu Sholihah adalah seorang guru agama SD dan Khairatun adik Ahmad yang masih duduk di MTs, keluarga kecil inilah yang selalu mengganggu rasa betahnya tinggal di MBU, maklumlah keluarga kecil ini tidak pernah berpisah jauh, namun disisi lain keluarga ini pula yang menjadi penyemangatnya untuk belajar di MBU. Kecelakaan di Bus yang dikendarai kedua orang tua Ahmad saat pergi mencari informasi tentang MBU ke kota juga selalu terngiang dibenaknya, ditambah lagi pesan sang ibunda tercinta saat membujuk Ahmad untuk masuk ke MBU, “Ibu cuma pingin abang nanti tahu agama dan menjadi imam diwaktu menyolatkan ayah dan ibu nanti”, pesan itu layaknya petir yang menyambar disaat bumi sedang gelap tertutup awan pertanda akan turun hujan, itulah suasana yang dirasakan Ahmad kala itu.


Suasana di MBU memang berbeda dengan sekolah umum lainnya, selain seluruh siswanya diasramakan, pergaulan siswanya juga semakin luas karena siswa MBU datang dari berbagai daerah yang berbeda, bahkan lebih jauh dari rumah Ahmad, Ahmad lebih kagum lagi karena teman satu kamarnya ternyata berasal dari negeri seberang Malaysia, Namanya Jauzi, badannya besar suaranya juga ngebass seperti orang tua, gaya bicaranya Ahmad anggap lucu namun enak didengar karena berlogat melayu Malaysia, “Ape nde?”, “buruk sangat lah kau ni” ungkapan yang selalu keluar dari mulut Jauzi, Ahmad dan teman-temannya kagum pada Jauzi, karena menurut pengakuannya Ayah Jauzi berkantor di Menara Kembar Petronas Malaysia, salah satu gedung tertinggi di dunia. Pane teman pertama Ahmad di MBU berkata, “ apa benar bapaknya kerja di gedung itu, berarti anak orang kaya dong?”, Diki menjawab, “nampaknya iya, dia memang orang kaya, pakaiannya coba kalian lihat, nampak mahal tuh”, “bener” tambah Ahmad, “lihat kasurnya !, bantalnya aja dua, belum gulingnya lagi, tapi yang beruntung juga aku, kalau dia sudah tidur, bantalnya sering aku pakai, soalnya lasak kali tidurnya dia”, tegas Ahmad kembali. Pane, Diki dan Ahmad tertawa bersama.

Lemari Ahmad kebetulan bersebelahan langsung dengan lemari Jauzi, seluruh siswa di MBU tidur tanpa menggunakan rosbang tidur, mereka tidur di atas lantai langsung dengan dialaskan kasur dan tikar yang mereka beli di koperasi MBU.

Akan tetapi, Ahmad sejak kelas satu tidak menggunakan tilam melainkan selimut bekas yang ia lipat menjadi dua, tikar kecil, dan tanpa bantal. Sementara itu, Jauzi yang tepat tidur di sampingnya selalu tidur di atas kasur empuk dengan lasak sampai-sampai bantal-bantalnya berterbangan kemana-kemana. Situasi inilah yang selalu dimanfaatkan teman-teman Jauzi termasuk Ahmad, “lumayan dapat bantal gratis” ujar Ahmad dan Diki yang tidur bersebelahan.

Selain Jauzi, Ahmad juga punya teman lain yang lucu, anaknya ada sedikit kekurangan, teman-teman Ahmad sering menyebutnya dengan idiot, namanya Untung, Badannya sangat besar dan tinggi, gemuk lagi. Yang lebih lucu lagi walaupun ada kumisnya sedikit, Untung sering bermain-main dengan anak kelas satu MBU yang masih kecil, kadang-kadang dia bermain kejar-kejaran ditengah lapangan di depan asrama kami, jelas saja semua siswa yang lain tertawa melihat aksi kocak Untung, padahal langkah kakinya saat berjalan seperti lindu, bahasa jawa yang sering Ahmad gunakan di kampung dulu jika ada gempa.

Untung sering dikunjungi orang tuanya, bahkan bisa dibilang setiap hari, Ayah Untung mirip persis dengan Untung, hanya saja badan ayahnya lebih besar dan kumisnya lebih tebal. Ahmad dan teman-temannya satu asrama sudah kenal betul dengan Ayah Untung, karena beliau selalu masuk asrama Ahmad untuk mengantar pakaian bersih dan mengambil pakaian Untung yang sudah kotor.

Suatu ketika ada cerita lucu terjadi di asrama Ahmad, Untung yang saat itu tinggal di kamar 3 sedang mudhif (kedatangan tamu), Ayahnya datang dan seperti biasa mengantarkan pakaian Untung. Saat itu Untung sedang tidak ada di kamar, sang Ayah pun langsung memasukkan pakaian Untung ke lemari yang bentuknya sudah ditentukan Ma’had, tingginya sekitar 1,5 m dan lebar sekitar 70 cm, ketika Ayah Untung sedang merapikan pakaian di bagian rak yang paling bawah, Ayah Untung duduk di lantai, tiba-tiba saja ada yang memukul Ayah Untung dari belakang sambil berteriak, “Untuuuuuuuung.......”, “praaaak” suara pukulan tangan di kepala Ayah Untung, ternyata itu Yahya, teman satu kelas Ahmad yang terkenal dengan suara merdunya ketika membaca Al-Qur’an, Yahya kira yang sedang membereskan lemari adalah Untung, maklumlah tidak kelihatan wajah Ayah Untung, yang kelihatan hanya badannya dari belakang, teman-teman Yahya satu kamar kaget atas apa yang dilakukannya, “woi, Yahya, zalik laisa Untung, zalik Abuhuuuu...(itu bukan Untung, itu Ayahnya)” Ujar Hidayat yang berbisik ke arah Yahya. Kontan saja Yahya kaget, Wajahnya memerah dan langsung lari keluar kamar, Hidayat dan teman-teman lainnya tertawa tanpa suara sambil melanjutkan pekerjaan masing-masing seolah-olah tidak terjadi apa-apa. Ayah Untung diam saja tidak marah memaklumi apa yang dilakukan Yahya.

Ternyata kejadian lucu di asrama Ahmad belum berakhir, nasib sial Ayah Untung masih berlanjut, setelah kepalanya dipukul Yahya, tiba-tiba ada yang menendangnya dari belakang. Pelakunya adalah Zulkarnaen, teman sekamar Untung yang duduk di kelas 3 Intensif, sebenarnya ia sama dengan Ahmad dan yang lain, masih baru masuk dan duduk di kelas 1 Intensif, namun dia ikut ujian kelas lanjutan karena dia memang tamatan Ma’had. Saat itu, beberapa menit setelah Yahya lari dari kamar, tiba-tiba saja Zulkarnaen masuk ke kamar 3, ia menyangka Untung sedang membersihkan lemari, saat itu dilihatnya kepala Untung masuk ke dalam lemari, sehingga bagian belakangnya terangkat, spontan saja Zulkarnaen mendatanginya dan mendorong bagian belakang Ayah Untung dengan kakinya sambil berteriak “Untuuuuuung...” jelas saja Ayah Untung terperosok ke dalam lemari, teman-teman satu kamar makin kaget, “woi, Zuuul, zalik laisa Untung, zalik Abuhuuuu...waduuuuh” ujar Hidayat sambil memegang kepalanya. Zulkarnaen pun kaget dan melakukan hal yang sama seperti yang dilakukan Yahya sebelumnya yaitu lari keluar kamar. Ahmad dan yang lain tertawa terbahak-bahak di kamar sebelah melihat kejadian ini, namun disisi lain Ahmad menjadi teringat akan orang tuanya, “oh ternyata begini perjuangan orang tua terhadap anaknya, walaupun kekurangan anak begitu banyak, orang tua tetap sayang kepadanya” ungkap Ahmad dalam hati.


****


Melihat begitu banyak pengalaman yang Ahmad rasakan selama di MBU, membuatnya semakin mantap untuk melanjutkan perjuangan di Penjara Suci ini, Penjara Suci sering digunakan Ahmad dan teman-temannya untuk menggambarkan MBU yang ketat penuh disiplin. Rasa mantapnya itu berubah menjadi penasaran ketika melihat teman sekelasnya Satria dipanggil ke tengah lapangan di depan panggung kehormatan ketika acara Apel Tahunan yang dihadiri oleh para petinggi Ma’had dan tamu undangan yang merupakan pejabat daerah, serta seluruh siswa-siswi yang memadati lapangan Ma’had. Satria dipanggil tidak sendiri namun juga beberapa siswa-siswi lain yang berprestasi untuk mendapatkan beasiswa sebagai juara kelas saat itu. “wah Ayah Ibu pasti bangga, kalau aku dapat juara kelas, surat beasiswa akan kukirim ke rumah, biar jadi kejutan, aku harus belajar sungguh-sungguh ni” Ujar Ahmad dalam hati sambil melihat Bapak Pimpinan Badan Wakaf dan Bapak Pimpinan MBU menyerahkan sepucuk surat keterangan pemberian beasiswa kepada masing-masing juara kelas.

Pelajaran di MBU jelas berbeda dengan sekolah umum yang lain, dari materinya saja bisa dibilang dua kali lipat jumlahnya dari materi di sekolah MTs Ahmad yang dulu. Atas kesadaran itulah Ahmad dan teman-teman yang lain harus lebih ekstra lagi belajar. Suasana belajar di MBU juga berbeda, di MBU siswa-siswinya lebih semangat belajar, apalagi teman-teman sekelas Ahmad hampir semuanya rajin belajar, terkesan tercipta suasana kompetitif antar individu, bahkan sampai-sampai Ahmad dan teman-temannya selalu menjadwal sahirullail atau bangun malam untuk belajar bersama di depan Rayon dengan tidak lupa shalat tahajjud terlebih dahulu. Impian Ahmad untuk selalu bermain bola juga harus dia kubur dalam-dalam, maklumlah pertama kali datang ke MBU lapangan bolalah yang dituju oleh Ahmad, karena dia Raja Bola di kampung dulu.

Kesadaran akan banyaknya materi yang tertinggal dan rasa penasarannya untuk menjadi juara kelas membuat Ahmad benar-benar mengatur waktunya untuk belajar, disaat siswa lain berolah raga, Ahmad dan beberapa temannya langsung bergegas mandi dan langsung menuju kelas untuk belajar, suasana belajar sore adalah waktu favorit mereka untuk belajar. Disamping itu ini adalah siasat Ahmad untuk menghindari antrian panjang yang menumpuk di kamar mandi, bayangkan saja ada hampir tujuh ratusan siswa yang mandi di waktu yang sama menumpuk di satu pipa besar tempat air keluar dari tandon air.

Salah satu teman yang sering menemani Ahmad belajar adalah Yahya, mereka sering berbagi kisah keluarga mereka. Yahya adalah seorang siswa asal Labuhan Batu yang berpenampilan sederhana dan humoris. “ente (kamu) kalau liburan kemana ja Yahya?” tanya Ahmad. “yah, kalau liburan ana (saya) gak liburan Mad, ana biasanya bantu orang tua ke ladang, dari pagi sampe sore, kalau ente?” tanya Ahmad balik, “gitu ya..kalau ana di rumah aja, kami memang gak punya ladang, paling bantu-bantu bersihkan rumah, tapi kalau ana di rumah biasa ana disuruh ceramah tu ma Ayah, ntah itu diacara wirid remaja, acara keluarga, apalagi kalau udah bulan Ramadhan, ceramah selesai shalat tarawih. Oh ya, kebetulan juga di kampung kami ada MDA, jadi kadang ana membantu Ibu mengajar di MDA, soalnya ana juga tamatan MDA itu dulu” Jawab Ahmad panjang.

Perjuangan Ahmad untuk meraih kasta tertinggi di kelasnya tak kunjung datang juga, impiannya untuk dipanggil ke panggung kehormatan untuk memperoleh beasiswa selalu gagal, malah untuk menembus lima besar juga sulit, prestasi terbaiknya adalah ketika ia duduk di kelas 3 Intensif, dimana Ahmad meraih posisi kelima saat itu. Sadar akan ketidakmampuannya untuk bersaing dengan teman-teman yang lain yang kebetulah lebih menguasai bahasa arab, Ahmad mencoba mencari cara lain agar ia bisa memberi kabar gembira buat orang tuanya. Pelajaran di Ma’had memang mayoritas berbahasa arab, sementara bahasa inggris hanya 30%, padahal Ahmad terkenal dengan Master Of English, kebetulan dia dulu sempat les bahasa inggris waktu di kampung. Kelebihan Ahmad di bidang bahasa inggris ia manfaatkan untuk menjadi kabar gembira buat orang tuanya, dengan cara mengikuti berbagai perlombaan yang bersifat bahasa inggris. Berbagai prestasi ia peroleh salah satu yang paling berkesan adalah saat lomba Broadcasting Competition, saat itu kebetulan hari jum’at bertepatan dengan kedatangan orang tua Ahmad.

Ya saat itu Ahmad sedang mudhif, dan kebetulan sang Ayah ikut duduk di belakang, tepat dihadapan beliau seluruh santri MBU duduk menyaksikan lomba. Tampak mata Ayah Ahmad berkaca-kaca menyaksikan penampilan Ahmad membacakan berita, saat itu Ahmad memakai jas dan dasi yang kebesaran, maklumlah dapat pinjaman jas dari kelas VI (3 Aliyah). Setelah penampilan Ahmad selesai, jam sudah menunjukkan pukul 15.30 WIB, sudah saatnya Ayah Ibu pulang, karena kalau tidak nanti bisa ketinggalan Bus di terminal Pinang Baris. Bus yang biasa dikendarai Ayah Ibu pulang terakhir berangkat pukul 17.00 WIB, “Ayah Ibu pulang saja, sekarang sudah jam setengah empat sore, ntar ketinggalan bus” ujar Ahmad. “Masih lama ya pengumumannya?, Ayah pingin liat”. Tambah Ayah Ahmad, tampak sekali beliau ingin melihat pengumuman apakah anaknya juara atau tidak. “sudah lah yah, nanti biar abang saja yang mengabari, nanti kita kesorean, ketinggalan bus kan susah, apalagi kalau sudah sore bus penuh, bisa-bisa kita tidak dapat tempat duduk nanti” saran Ibu. Akhirnya Ayah dan Ibu Ahmad pun pulang. Ketika pengumuman disampaikan Ahmad berhasil meraih juara III, padahal dalam kompetisi itu dialah satu-satunya anak baru yang ikut tampil. Dan Ayah Ibu Ahmad sangat senang mendengar kabar itu.


****


Melihat betapa senangnya Ayah Ibu mendengar prestasi-prestasi Ahmad di luar kelas akhirnya meneguhkan hati Ahmad untuk terus mencari prestasi-prestasi lainnya tanpa mengenyampingkan pelajaran di kelas walau sudah pesimis untuk menjadi juara kelas. Saat itu Ahmad duduk di kelas 3 Intensif, kegiatan Jurnalistik adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh santri kelas 3 Intensif dan 4 (1 Aliyah), Ahmad tertarik mengikuti kegiatan ini karena ia suka membaca tulisan-tulisan yang disajikan abangan kelas di Al-Ulum Pos, sebuah majalah santri yang terbit tiap minggunya.

Dalam pelatihan yang diarsiteki bagian Litbang Ma’had, akan dipilih 20 besar santri kelas 3 Intensif dan 4 yang terbaik dalam hal tulis menulis. Sebelumnya para peserta jurnalistik memperoleh pelatihan selama hampir seminggu, diisi oleh para jurnalis dari harian lokal ternama. Keseriusan Ahmad terlihat dari goresan penanya yang tidak pernah berhenti mencatat segala kejadian yang ada selama pelatihan hingga akhirnya Bagian Penerangan OPBU (Organisasi Pelajar Bustanul Ulum) mengumumkan 20 besar terbaik dan salah satunya adalah Ahmad.

Ternyata keinginan Ahmad untuk menjadi Jurnalis tetap di Al-Ulum Pos harus ditahan terlebih dahulu, tidak seperti yang ia perkirakan, karena dari 20 besar terbaik itu akan diciutkan menjadi 10 besar terbaik. Dan akan dilakukan seleksi kembali. Ahmad dan yang lain mendapat kesempatan untuk mengikuti study tour ke studio TVRI Medan untuk belajar langsung tentang jurnalistik. “Akhi (panggilan saudara laki-laki) penilaiannya nanti gimana untuk mencapai 10 besar nanti?” tanya Ahmad ke pengurus Al-Ulum Pos Akhi Andika, “oh penilaiannya nanti kalian disuruh membuat berita tentang kegiatan ini, 10 tulisan terbaik akan terpilih menjadi anggota tetap Al-Ulum Pos menggantikan kami” jelas Akhi Andika, “kalian harus berjuang karena di Al-Ulum Pos nanti kalian akan mendapatkan pengalaman yang luar biasa, ditambah lagi kalian mendapat fasilitas komputer, jadi kalian bisa belajar komputer lebih dulu ketimbang teman-teman kalian yang lain” tambahnya menyemangati kami.

“Gimana Satria persiapan ente? Ana yakin ente bakalan salah satu yang lulus, karena ente kan juara kelas, pasti tulisan ente juga bagus” tanya Ahmad ke Satria, “ah biasa aja Mad, kita harus ikut seleksi dulu, kita harus banyak doa, semoga kita bisa lulus” jawab Satria. “gimana persiapan ente Mad?” balik tanya Satria, “ana betul-betul serius ni Satria, ana tertarik betul untuk jadi anggota Al-Ulum Pos, ana pingin bisa nulis dan pandai mengetik di Komputer” jawab Ahmad, “Tenang aja Mad, ana yakin ente lulus dan bisa ngetik di komputer, apalagi ente kan juara ngetik di Marhalah (Angkatan) kita, nilai ente kan tertinggi dulu di kursus mengetik, tercepat sepuluh jari lagi” puja Satria, “amiiin” jawab Ahmad sumringah. Ahmad menjadi semakin optimis mendengar ucapan temannya Satria, apalagi dikaitkan dengan sebutan Juara Mengetik, karena memang Ahmad mendapat nilai tertinggi dalam ujian mengetik ketika kursus mengetik dengan menggunakan mesin ketik, hingga saat itu Ahmad selalu ditunjuk untuk menjadi sekretaris di setiap kegiatan kelas.

Segala kegiatan di Studio TVRI Medan Ahmad ikuti dengan seksama, buku tulisnya penuh dengan coretan data yang ia kumpulkan, bahkan Ahmad juga termasuk aktif dalam berdialog dengan crew TVRI, hingga akhirnya seluruh peserta diharapkan untuk menulis naskah berita kegiatan selama di TVRI. Tak lupa pula ikhtiar Ahmad diiringi dengan doa yang selalu ia panjatkan disetiap sholatnya. Hari berganti hari pasca kegiatan di Studio TVRI berlalu, Ahmad terus menunggu kapan pengumuman 10 terbaik kegiatan Jurnalistik diumumkan. Hingga akhirnya panitia mengumumkan 10 terbaik melalui bagian penerangan yang dibacakan setelah shalat Maghrib. “yurjal ijtima’ jamii’u asma’ al mazkurah ila mabna Misro ba’da shalatil maghrib mubaasyarotan ulaika hum (diharap berkumpul seluruh nama tersebut ke gedung Mesir setelah shalat Maghrib tepat, mereka adalah) Satria, Akmal, Toni, Joko, Mustaqim, Dodi, Indra, Eko, Jeki, wa akhuna (dan saudara kita) Andre”. Jantung Ahmad berdetak kencang, ia bertanya dalam hati “kumpul apa ini ya? Apa ini sepuluh terbaiknya? Itu khan nama teman-temanku yang ikut latihan jurnalistik di TVRI kemarin, apa mereka yang terpilih? Kok pengumumannya gak jelas gini”, hati Ahmad terasa kesal, ia bingung bertanya kemana, karena selesai Maghrib ia masih harus membaca Al-Qur’an lagi di Mesjid, sementara keinginan bertanya ke nama-nama tersebut baru bisa terwujud setelah mereka selesai kumpul, paling tidak selepas sholat isya, waktu yang terasa sangat lama buat Ahmad.


****


Selesai shalat Isya Ahmad langsung bergegas menemui temannya Satria, “Satria, tadi ente kumpul ya? Kumpul apa itu?”, Tanya Ahmad dengan penuh penasaran, “oh tadi kumpul 10 terbaik jurnalisnya Mad” jawab Satria, “oh gitu ya?” jawab Ahmad dengan wajah penuh kecewa. “iya Mad, yang sabar ya, mungkin kesempatan ente bukan sekarang, ente harus tetap semangat dalam menulis ya, ana tau betul kemampuan ente dalam menulis itu bagus” jelas Satria. “iya Satria” jawab Ahmad lesu. “kapan lagi kesempatanku, mana ada lagi seleksi untuk kelas 3 Intensif, yang sudah terpilih akan jadi anggota tetap, gak kan ada tambahan di tengah jalan, seleksi berikutnya untuk adikan kelas 1 Intensif dan kelas 3 yang akan naik kelas 3 Intensif dan kelas 4 tahun depan, gagal lah aku buat kabar baik lagi untuk orang tua ku” tambah Ahmad dalam hati.

Kesedihan hati Ahmad atas kekecewaannya dibidang Jurnalistik makin bertambah saat melihat teman-temannya yang terpilih mengikuti kegiatan kunjungan ke Harian Waspada Medan, sebuah koran yang selalu dilumat informasinya setiap hari oleh Ahmad, selain itu, kesedihannya tidak pernah hilang karena selalu melihat Al-Ulum Pos yang menempel di dinding gang Ishlah letak papan display majalah dinding santri itu ditempel, terlihat beberapa tulisan teman-temannya tertempel disana, termasuk tulisan temannya Satria yang ternyata terpilih menjadi Pimpinan Redaksi Al-Ulum Pos.

Terpilihnya Satria menjadi Pimpinan Redaksi Al-Ulum Pos membuka kesempatan Ahmad untuk ikut membantu walau dibalik layar dan nama Ahmad tidak pernah tertera di struktur pengurus Al-Ulum Pos. Satria dan Ahmad sering berdiskusi tentang tulisan-tulisan yang akan diterbitkan, sampai suatu saat ketika Ahmad dan Satria duduk di kelas lima, Satria terpilih menjadi ketua Khutbatul Arsy (Pekan Perkenalan) Ma’had, kegiatan ini berlangsung sampai seminggu lebih, bahkan ada acara Apel Tahunan yang harus diurus oleh Satria, sehingga waktunya sangat sedikit untuk mengurus Al-Ulum Pos. Oleh karena itu Satria memohon bantuan Ahmad untuk menuliskannya berita tentang Pemilihan Langsung Presiden Republik Indonesia tahun 2004. Ahmad dengan senang hati menerima tawaran Satria itu, dengan sungguh-sungguh Ahmad menulis berita tersebut, dengan cara membaca berbagai referensi tentang pemilihan presiden yang dimenangkan oleh Susilo Bambang Yudhoyono saat itu.

Dengan semangat menggebu-gebu tulisan Ahmad telah selesai dan ia langsung serahkan ke Satria, Ustad Fadhlan adalah pembimbing Al-Ulum Pos yang membaca semua tulisan wartawan Al-Ulum Pos termasuk tulisan Ahmad. Tiba-tiba saja Ustad Fadhlan bertemu Ahmad di gang Ishlah, “Mad, kamu sudah di panggil bapak pimpinan belum?” tanya Ustad Fadhlan, “Belum tad, ada apa tad?” tanya Ahmad penuh keheranan, “lha kamu belum tahu ya?” tanya Ustad Fadhlan lagi,”belum tad” jawab Ahmad, “begini, kamu itu dipilih untuk mengikuti Pelatihan Jurnalistik Santri di Bogor, kamu siap ya?”, ujar Ust Fadhlan, Ahmad tak menjawab, dia terpelongo kaget seakan tak percaya, Ust Fadhlan pun senyum dan pergi meninggalkan Ahmad. Entah apa yang dirasakan Ahmad saat itu, semua rasa bercampur aduk, senang tapi takut salah, karena rasanya seperti mimpi. Takut kalau Ahmad salah dengar dari Ust Fadhlan, ia pun coba simpan dalam hati dulu, tidak ada yang tahu sampai akhirnya bertemu dengan Ust David sekretaris ma’had. “Mad, sini dulu, sudah ketemu Bapak Pimpinan belum?” tanya Ust David, “belum tad” jawab Ahmad, “ya sudah sana menghadap beliau sekarang, kamu ditunggu dirumahnya tuh” tambah Ustad David. “ya tad” jawab Ahmad. Ia pun langsung bergegas ke rumah Bapak Pimpinan Ustad Hasyim.

“Assalamu’alaikum” salam Ahmad, “Wa’alaikumsalam, siapa?”Jawab Ustad Hasyim, “saya Ustad, Ahmad” Ujar Ahmad, “oh ya” jawab Ustad Hasyim yang langsung keluar dari rumahnya. Sambil mengeluarkan secarik kertas dan pena Ustad Hasyim seolah-olah akan menulis sesuatu, “Nama kamu? Alamat kamu?” tanyanya, “Nama saya Ahmad Arif Ustad, alamat saya di Dusun V Jatimulyo, Desa Tebing Tanjung Selamat, Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat” jawab Ahmad. “wah jauh ini nampaknya..ada no HP gak? Atau siapa yang bisa dihubungi segera” tanya Ustad Hasyim lagi, “no HP gak ada Ustad tapi, tetangga saya punya” jawab Ahmad terbata-bata, “ya sudah kamu hubungi segera ya orang tua kamu untuk datang besok ke pondok, karena kamu terpilih untuk mengikuti pelatihan jurnalistik di Bogor, semua biaya ditanggung nanti, karena tiga hari lagi kamu terbang ke Jakarta, ok ya?” tegas beliau, “i...i..iya Ustad” Jawab Ahmad lagi.

Semakin jelas semua, rasanya dunia ini terang benderang, seperti terbang ke awan, senang sekali wajah Ahmad saat itu, ia langsung bergegas ke bagian keamanan untuk minta izin keluar ma’had supaya bisa menelpon kedua orang tuanya lewat wartel di depan Ma’had. Setelah mendapat izin, Ahmad langsung menelpon kedua orang tuanya, berhubung orang tuanya belum memiliki HP, Ahmad menelpon tetangga rumahnya yang merupakan sepupunya. “assalamu’alikum bang, ini Ahmad, bisa minta tolong panggilkan Ayah Ibu, penting nih, lima menit lagi Ahmad telpon ya” ujar Ahmad tergesa-gesa. Setelah lima menit, Ahmad kembali menekan nomor telpon , “Assalamu’alaikum yah, Apa kabar? Sehat?” tanya Ahmad, “wa’alaikum salam, iya sehat, ada apa bang? ” tanya Ayah, “Gini yah, Ayah dan Ibu disuruh datang ke Ma’had besok, karena abang ditunjuk ikuti pelatihan” tegas Ahmad, “apa..? abang dituduh maling?” tanya Ayah kaget, “bukan yah, abang ditunjuk untuk mengikuti pelatihan Jurnalistik di Bogor, makanya Ayah Ibu disuruh datang besok” jelas Ahmad lagi, “oh iya, kata Ibu mau dibawai apa besok?” tanya Ayah lagi, “gak usah repot yah, yang penting datang ya besok, udah ya yah, nanti biayanya mahal, salam sama Ibu dan Adik, Assalamu’alaikum” tegas Ahmad, “Wa’alaikum salam” jawab Ayah.

Setelah ia memberi tahu orang tuanya, Ahmad teringat akan temannya Satria, Ahmad merasa tidak pantas dipilih, karena Satria lah yang pantas, Akhirnya Ahmad bergegas menemui Satria dan menjelaskan rencana keberangkatannya. Kelihatan wajah Satria kecewa karena Ahmad yang terpilih berangkat, jelas saja karena Satria adalah Pimpinan Redaksi di Al-Ulum Pos. Satria langsung bergegas menemui Ust Fadhlan, kelihatannya ia protes akan kebijakan Ma’had memilih Ahmad. Namun setelah itu Satria kembali menemui Ahmad dengan tersenyum sambil mengadahkan tangannya untuk bersalaman dan berkata “jangan lupa bawa oleh-oleh ya, ini mungkin bukan rizki ana, mungkin rizki ana dilain waktu, selamat berjuang sobat”. Ahmad dan Satria berjabatan erat penuh dengan haru.

Keesokan harinya sang Ayah Ibu sudah ditunggu kedatangannya oleh Ahmad, sekitar pukul 15.00 WIB kamis, Ayah Ibu tiba melalui gerbang putra, disambut dengan anak-anak pramuka yang sedang latihan dan asap fogging dari bagian kesehatan di asrama putra, Ahmad mencium kedua tangan orang tuanya serta pipi kedua orang tuanya yang memang tradisi keluarga Ahmad. Senyum Ayah Ibu sangat berbeda saat itu, Ahmad melihat kebahagiaan yang tiada terkira. “mungkin inilah jawaban doaku selama ini, aku memang tidak bisa mengirim surat beasiswa juara kelas ke orang tuaku, namun akhirnya aku bisa memberi kabar bahagia untuk Ayah Ibu lewat cara yang lain, Semoga aku terus dapat membahagiakan kedua orang tua ku” Ujar Ahmad dalam hati sambil diiringi langkah kaki menuju rumah Bapak Pimpinan Ma’had.(Fun)

* Staf pengajar Pesantren Mawaridussalam
by: muhammad irfan

Mudabbir Korban Anggota

Pukul 04.30 haris lail sudah mulai membangunkan seluruh santri, mau tidak mau seluruh anggota gedung Palestina harus bangun, walau masih mengantuk, Anton melawan rasa kantuknya dan berpakaian shalat serta turun dari lantai dua melewati tangga gedung yang masih terbuat dari papan itu. “enak sekali mudabbir tuh, sudah banguni anggotanya eh malah enak-enak tidur lagi, sementara kami disuruh ke masjid, liat saja, ku jamin mereka tidak ada yang kemesjid nanti tuh” gerutu Anton dalam hati. Kebetulah disamping kamar Anton ada keran tempat biasa Anton dan teman-teman mencuci muka sekaligus berwudhu, setelah berwudhu’ biasanya para santri memukul-mukulkan sejadah ke kaki yang basah agar kering “buuk..buuuk...buuuk...!!!” suara pukulan sejadah para santri di kaki mereka.

Tiba-tiba “kedebuk..bak..buuk....bak..buuk” suara langkah lari kaki dari lantai dua, ternyata itu suara para mudabbir Anton yang lari tunggang langgang dari kamarnya, “woi..quum..quuum...ri”ayah..ri’ayah...”teriak para mudabbir. Anton dan teman-temannya tertawa terbahak-bahak karena pukulan sejadah mereka ke kaki dianggap pukulan Ustad pengasuhan ke santri yang tidak bangun subuh, “ternyata kita punya cara baru ngerjain mudabbir kita” ungkap Anton.(Fun)

OH... UJIAN LISAN Musthafa mulai berkeringat ketika gilirannya masuk dalam ujian lisan bahasa inggris, maklumlah dia tidak pernah berbahasa inggris di pondok apa lagi di kampungnya. Namun dengan membaca bismillah akhirnya ia beranikan diri melangkah ke dalam ruangan. Benar saja, dari conversation, reading, dictation, hingga vocabulary tak satupun soal yang mampu ia jawab, sampai akhirnya sampailah ke sesi translation..

Teacher : ok now ..please translate into English ! saya akan belajar sungguh-sungguh
Musthofa : I study good luck
Teacher : saya akan belajar sungguh-sungguh..!!! (sedikit membentak)
Musthofa : I study beautiful
Teacher menunduk menahan marah.. Teacher : ya sudah saya ganti kalimatnya yang gampang dan biasa kamu dengar, Translate into english , aku mencintaimu
(sambil senyum-senyum yakin bahwa jawabannya pasti benar, musthofa menjawab)
Musthofa : i love you “p”uullllllllllllllll Terdengar suara tertawa dari dalam, luar dan samping ruang ujian mendengar jawaban musthofa yang terinspirasi lagu “Tak gendong” Mbah Surip.(Fun)

Santriwati Adakan Cross Country

Rabu tanggal 6 Desember 2012, Mabikori Ponpes Mawaridussalam mengadakan acara Cross Country yang diikuti oleh seluruh santriwati. Cross country dimulai pada pukul 11.30 WIB dan dibuka oleh Bapak Pimpinan Pesantren Mawaridussalam. Dalam acara cross country kali ini seluruh peserta mendapat berbagai pelajaran melalui permainan, rintangan dan ujian yang mereka lalui selama perjalanan menyusuri jalur yang telah ditentukan panitia. “Cross Country diadakan untuk menambah pengalaman adika tentang pengenalan alam dan lingkungan sekitar yang didalamnya terdapat soal-soal dan permainan yang berhubungan tentang kepramukaan” ujar Ush Nurul Syuro selaku panitia penyelenggara Cross Country.(Amira & Yusna)

Trend Sepeda Dikalangan Guru

Para santri/wati Mawaridussalam sempat dikagetkan dengan penampilan para asatidz dan ustadzat yang bersepeda ria menuju kelas tempat mereka mengajar, sebut saja Ustad Akbar yang bersepeda dari kelas putra ke kelas putri, bagi santri hal ini mungkin terasa aneh bahkan agak menggelikan, karena selama ini kebanyakan dari guru menggunakan kereta menuju kelas, bahkan ada yang hanya berjalan kaki.

Ustad Akbar sendiri ketika datang pertama kali ke Masa memang sudah berencana membeli sepeda mengingat begitu luasnya areal pesantren, ditambah lagi kebiasaan waktu santri dulu beliau selalu melihat Ustad Gontor bersepeda diwaktu mengajar, bahkan menjadi sebuah kebanggaan jika bersepeda di areal pondok, “kita itu seperti mengendari Harley Davidson rasanya, karena memang sepeda itu sebuah kebanggaan di pondok, apalagi suara tlakson sepedanya, sangat disegani santri” Ujar Ustad Akbar.

“Selain supaya mempersingkat waktu dari kelas putra ke kelas putri, saya juga ingin menciptakan peradaban baru di pondok ini, yaitu bersepeda menjadi suatu yang sudah biasa bahkan tidak biasa kalau tidak bersepeda” tambah Ustad Akbar. Memang sebelum Ustad Akbar bersepeda sudah ada beberapa Ustad lain yang sudah lebih dulu bersepeda, seperti Ustad Agis, Ustad Syafi’i, Umi Mahani dan Umi Asnah. Namun walaupun begitu gebrakan yang dibuat Ustad Akbar seolah-olah memberi setruman buat yang lain agar bersepeda, dapat kita lihat Umi Khairunnisa yang ternyata juga ikut bersepeda, padahal umur sepedanya sudah hampir 25 tahun lebih. “Umi Khairunnisa terlihat anggun naik sepeda” Ujar Nur Sa’adah Pulungan.

Ada juga Ustad Irfan yang memperbaiki kembali sepeda sekolah di SMP dulu, “walaupun sepeda saya kelihatan jelek, tapi saya bangga, karena ini sepeda saya waktu SMP dulu, memang pegal-pegal kaki ini karena sudah lama tidak bersepeda, tapi lumayanlah, selain untuk mengenang masa lalu, biar kami bisa hemat, biaya minyak kereta yang selama ini dikeluarkan untuk biaya pampers Nahidh” jelas Ustad Irfan sambil tertawa.

Secara tidak langsung ternyata para guru Masa telah memberikan pendidikan yang berharga bagi seluruh santri dan santriwati Mawaridussalam agar hidup sederhana dan hidup sehat, selain itu juga agar menjaga udara di Mawaridussalam tetap segar dihirup oleh seluruh santri dan santriwati.(Hartati Varadifa)

Akhbar dan Wazlam, Crew Wazlam (Wall Magazine Of Mawaridussalam)

PEMBIMBING : M. Irfansyah Putra, UKHTI WAZLAM : Masriani Adhilla, Hanifah Aulia, Laila Rahmadanti, Haulia Huzna, Dana Pratiwi, Amira Sinulingga, Nur Alima Daulay, Saima Putri Harahap, Nurul Azhari, Humairah Tanjung, Fitri Hidayanti Hasibuan, Hartati Faradiva, Yusna Zaidah, Novita Lia Sakila.

Akhbar dan Wazlam

Akhbar dan Wazlam adalah dua majalah dinding yang dimiliki oleh santri/wati Pesantren Mawaridussalam, Akhbar diambil dari bahasa arab yang berarti khabar-khabar adalah majalah dinding yang dimiliki santri yang bermottokan Bacaan Calon Pemimpin sedangkan Wazlam merupakan singkatan dari Wall Magazine of Mawaridussalam dengan motto Sumber Inspirasimu. Akhbar dan Wazlam berdiri dimasa-masa perjuangan Pesantren Mawaridussalam yang masih berumur 2 tahun, dengan keadaan yang masih serba kekurangan ini diharapkan Akhbar dan Wazlam akan menjadi majalah santri Mawaridussalam kelak, tidak hanya sebatas majalah dinding lagi. Kedua majalah dinding ini sekarang beranggotakan kelas 3 dan 4 santri/wati Masa dan dibawah bimbingan Ust M. Irfansyah Putra. kedepan, para wartawan Akhbar dan Wazlam yang disebut Akhi Akhbar dan Ukhti Wazlam akan dibina lebih intensif sehingga setiap tahunnya akan diadakan seleksi Akhi Akhbar dan Ukhti Wazlam yang baru, agar terjadi regenerasi Jurnalis Mawaridussalam. Mudah-mudahan ini akan menjadi sarana santri/wati yang memiliki hobi menulis sehingga mereka bisa menjadi penulis yang bermanfaat kelak, amin.